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孩子嫉妒心强怎么办
2010年6月30日9:8
     1.嫉妒强度是有等级之分的，与围棋从一段到九段的段位很类似。举例来说明一下，看见爸爸亲妈妈、抱妈妈而产生的嫉妒心理属于一段，而九段是指导致恶劣后果的严重嫉妒心理。
2.强度常常是区分事情属性区间的一种标志，模糊数学在这方面有深入的研究。我们握握手的力量，温柔父母的力量大约是100牛顿以下，谁也不会对婴儿的手掌心存畏惧，不过如果这个力量增强100倍，基本上没有人能够全身而退的。我们的正常体温大约是36-37摄氏度，如果这个温度差距5倍，基本上一个人就会死掉。
所以生活中不仅仅是“对、错”才重要的，还有程度，这个世界少见全黑全白的，大多数总是混合的，所以通过强度来区分我们适合的生存空间，是大自然的习惯。
3.嫉妒是本能
进一步地，对于嫉妒这个词的定义家长还不是太了解，事实上，嫉妒是人的一种本能，是人对生活的判断，当个体受到某种侵害，就会形成自我保护意识，这种心理是很正常的，但是嫉妒心过强可能就有问题了。
人们通过言语、行为、表情、情绪等方面给别人传递自己的思想，对于一个善意的玩笑，有些人可能一笑置之，有些人却反应激烈，为了捍卫自己的利益，这种情况就表现出过于敏感，这种是低段位的嫉妒。
4.高段位的嫉妒
比如，一个女孩看到自己青睐的男孩对另外一个女孩好，以为自己没有她强，她的嫉妒心理导致她杀死了另外那个女孩，这种嫉妒心理就很极端。实际上，人从出生到死亡，永远都会遇到比你强的人，即使是元首也是如此，你永远不可能是最强的，客观的外界环境制约着你，所以争强好胜的嫉妒心理比较偏激。
5.适度的嫉妒
适度的嫉妒是一种追求上进的表现，也显示了女孩性格、行为中可爱的一面。
最后要说一下，在您宠爱孩子的范围内，嫉妒可以让她赢得任何东西，也可以让他变得疯狂、焦虑、怨天尤人，关键是度的把握。
6.关于嫉妒的总结
嫉妒是生物观察周围环境，当遇到危险时进行激烈自卫的一种天然的特性，好好珍惜这种能力吧。
7.如何把握
自然教育认为，对于环境中责任的合理赋值，对于生活中较有原则的正确而客观的描述，不仅简单，而且有效。